В две поредни седмици учениците от ІІІ б клас, заедно със своите учители, родители, както и студенти от ПУ „Пасий Хилендарски“ участваха в съвместна музейна образователна програма.

[Show picture list]

Първият интерактивен урок се проведе със студенти ІV курс от специалност „История и културно наследство“ в Археологически музей – Пловдив на тема, свързана с античността и праисторията. Любезните домакини направиха екскурзоводски тур, с който запознаха гостите с Панагюрското и Дуванлийското съкровище, както и с останалите експонати от музея. Студентите, от друга страна, включиха децата в интерактивни игри „Дедектив в музея“, разпознаване на монети, изработване на фигури от пластилин, екипно решаване на кръстословици. Часът беше истинско предизвикателство за учениците, които показаха умения да анализират, синтезират, сравняват, извличат информация и да обобщават непознат текст. Урокът включваше и елементи на интердисциплинарност /аудио файл – връзка с музика/, изобразително изкуство /картина с подобен сюжет/, информационни технологии /анимирана презентация с включени интерактивни упражнения/.
Вторият музеен урок се реализира със студенти ІV курс от специалност „Културна и социална антропология“ в залите на експозиция „Българско възраждане“ към Регионалния исторически музей – Пловдив. Проведената образователна игра, базирана на експозицията за Възраждането, предизвика приятно оживление сред посетителите. Забавлявайки се, учениците откриха предназначението на много експонати, научиха нови термини и разбраха подробности за живота на Васил Левски, Христо Ботев, други български и местни революционери и „положиха клетва“ като тях.
Идеята на инициативата бе обучаване и възпитаване на историческо съзнание и музейна култура на учениците чрез насърчаване на тяхното любопитство, изследователски подход и креативност при възприемане на учебния материал. Изпълнена бе и основната цел на мероприятията – екипност в работата между ученици, учители, студенти, музейни работници, както и приобщаване на родителите в учебната дейност. Това предизвика у всички емоционално съпреживяване на посланията на миналото.